Ознайомившись із шостим модулем я зрозуміла важливість використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування і навчання учнів.За допомогою пошти можно також ділитися інформацією та думками. Використання цих ресурсів є продуктивним методом роботи над проектом.
суббота, 30 апреля 2016 г.
понедельник, 18 апреля 2016 г.
Модуль 5. Рефлексія
Опрацювавши цей модуль, я зрозуміла важливість значення Інтернет-ресурсів у ході створення проектів.
У ході вивчення цьго модулю я ознайомилась ближче із авторськими правами та правомірним використанням джерел.
У ході вивчення цьго модулю я ознайомилась ближче із авторськими правами та правомірним використанням джерел.
понедельник, 11 апреля 2016 г.
Модуль 4. Рефлексія
Під час опрацювання цього модулю я ознайомилася з видами оцінювання такими як: вхідне, попереднє, поточне і підсумкове оцінювання.
Головною задачею оцінювання є: визначення навчальних потреб учнів, відслідковування навчального прогресу учнів, перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.
Модуль 3.Рефлексія
За допомогою цього модулю, я зрозуміла,як саме можно використовувати навчальні дослідження в проектах ,а також вирішити основні питання проекту.Навчальні проекти допомогли сформувати та розвивати навички 21 століття в учнів, а також навички мислення вищих рівнів. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, збирання даних,також навчаться демонструвати матеріал.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)